
Сегодня опять хочу рассказать историю из личной жизни( что то я все о личном да о личном.))), которая вывела меня из равновесия. Речь не о глобальной несправедливости, а о бытовом, «мелком» произволе, с которым, я уверена, сталкивались многие. Речь о том, где заканчивается учебный процесс и начинается использование студентов.
Моя дочь учится в техникуме. Обычная государственная организация, обычная группа. Сейчас зима, выпало слишком много снега(в Сибири живем). И в их группе появилось «распределение»: студентов отправляют на уборку территории.
Само по себе это уже спорно. У них плотное расписание, практика,вождение,пары, курсовые. Но ладно, коллективная трудовая деятельность, можно закрыть глаза, если это разово и по-человечески. Однако всё перешло границу, когда к дочери подошел *преподаватель* (не завхоз, не мастер, а именно педагог по одной из специальных дисциплин) и сказал: «Будешь дежурить на расчистке площадки у корпуса. ПРЯМО СЕЙЧАС ( на улице замечу мороз -25)».
Дочь, вежливо ответила, что не сможет, объяснила причину( на улице холодно,там и крепкий дядечка не разгребет,сугробы выше нее). И тогда прозвучала фраза, от которой у меня, как у родителя, сжались кулаки:
**«Если нет — будут проблемы. Учти, это отразится на твоем текущем рейтинге по моему предмету».**
Представьте эту ситуацию. Не отказ от занятия, не прогул лекции. Угроза снижением академической оценки — за отказ бесплатно работать дворником. Учебный балл, который должен отражать знания и навыки по профессии, поставлен в зависимость от покорности и лопаты.
Моя первая реакция была гневной: «Написать жалобу! Сразу к директору!». Но дочь умоляла не лезть: «Мама, ты же сделаешь только хуже. Он потом на каждой паре ко мне придираться будет. Мне же тут еще учиться».
И в этом — самый страшный момент. **Они держат студентов в заложниках.** Система, в которой педагог может злоупотреблять своим положением, порождает страх. Страх испортить отношения, получить «палки» на экзамене, прослыть «стукачом». И они на этом играют.
Я, как родитель, плачу за образование (налоги, в конце концов). Я ожидаю, что мой ребенок будет получать знания, а не отработку повинности под угрозой. Где это прописано — менять оценку по специальности на уборку снега? Есть ли у этого педагогическая цель? Или это просто удобный способ найти бесплатную рабочую силу?
Мы с дочерью пока принимаем решение. Может написать заявление на имя директора с простым вопросом: **«Прошу разъяснить, является ли дежурство по уборке снега обязательным учебным мероприятием и как регламентируется его влияние на академическую успеваемость?»** Без эмоций, по факту. И подождать ответа?...
Пишу это сюда, потому что хочу спросить у вас, читатели, особенно студентов и родителей:
* **Сталкивались ли вы с подобным?**
* **Как поступали? Молчали «ради диплома» или пытались противостоять?**
* **Где, по-вашему, грань между воспитанием коллективной ответственности и откровенным принуждением?**
Мне кажется, молчать об этом — значит давать зеленый свет таким «методам». Образование — не система устрашения. И оценка в дипломе не должна зависеть от лопаты.
#образование #техникум #студенты #правастудентов #личнаяистория