Считать не научили. И учить не будут.

Почему человек с зарплатой выше средней регулярно занимает до получки? Не потому, что денег мало, — потому, что он их не считает. Зарплата приходит, растекается по автоплатежам, кредиткам и «ну это же всего ничего», а к двадцатому числу остаётся ровно на дорогу до работы. И это не бедность. Это арифметика, которой никого не научили.

26,4 млн микрозаймов на 13,2 млн человек. Договоров больше, чем заёмщиков, — то есть каждый второй тащит не один заём, а несколько. Больше половины — 59% обслуживают несколько долгов сразу, 11,3 млн человек тянут три кредита и больше, и средний такой «уверенный в себе» должен банкам 1,6 млн рублей. Ни одного урока финансовой грамотности за все одиннадцать лет школы. Зато была инфляция. А вот она-то учит быстрее любого учебника и берёт плату за обучение прямо из кошелька, не спрашивая.

Финансовая грамотность — это не про то, как стать богатым. Это про то, как не стать бедным по собственной неосторожности. Уметь отличать «хочу» от «могу», знать разницу между кредиткой и рассрочкой, понимать, что кэшбэк — это не подарок банка, а тонко настроенный механизм, который с тебя же и возвращает часть того, что ты переплатил. Это не сложно. Но этому нигде не учили.

В результате выросли поколения людей, которые дружно знают, что «дважды два — четыре» и что «Москва не сразу строилась», но идут за микрозаймом — где ставка по закону доходит до 0,8% в день, то есть 292% годовых, — потому что «ну а что, надо же на ремонт». Да, уже не 800%, как в старых страшилках: государство прикрутило гайки и заодно с апреля 2026-го ограничило переплату сотней процентов от суммы долга. Всего-то 292% — почти по-божески, есть чем гордиться.

Есть люди, которые копят на «чёрный день», но держат деньги под матрасом и не понимают, что там инфляция съедает накопления быстрее, чем они их откладывают. Хотя могли бы и не терять: при нынешней ключевой ставке 14% вклад даёт 13–14% годовых, а инфляция крутится вокруг 6%. Банк, конечно, тоже не благотворитель, но он хотя бы платит за то, что вы дали ему деньги, — в отличие от подушки и матраса.

Есть и те, которые считают богатством iPhone в рассрочку на 36 месяцев. И ведь каждый из них искренне уверен, что с деньгами он разбирается — «ну я же не дурак».

Финансовая грамотность в школе не сделала бы всех инвесторами. Не все становятся физиками после физики. Но привила хотя бы базовый иммунитет к финансовой глупости — той, что удерживает от покупки четвёртой кредитки для закрытия третьей. Школа учит решать уравнения с двумя неизвестными, но не учит решать уравнение «зарплата минус коммуналка минус кредит минус еда равно — ой-ой-ой».

И вот что странно: предмет, который научил бы народ считать, не вводят год за годом. Можно списать это на инерцию школьной программы — перегруженные дети, нехватка учителей, вечная неразбериха с тем, чья это вообще зона ответственности, школы или семьи. Но заметьте совпадение: микрозаймов в стране 26 миллионов, закредитованность растёт, а урок финансовой грамотности всё так же живёт в статусе «когда-нибудь потом» или «да зачем он нужен». Если это и случайность, то подозрительно удобная для банковской и налоговой систем.

Если бы финпланированию учили в школе — народ бы научился считать деньги. Но тогда кто бы брал кредиты на iPhone? А на них, между прочим, вся экономика и держится...

#финансы #грамотность #деньги #кредиты #займы #микрозайм #долги #зарплата #финбазар