Tavalotti
Органов Юрий Вадимович
На платформе с 19.04.26
Бизнес пенсионер. Эскспертиза мебельного рынка, прогнозирование. Дизайн маркетинга. Разработка новых бизнес процессов в ритейле.
Дата написания и пубдикации на Дзен 19 июля 2019
1081
2 мин
Эти дети УЧИЛИСЬ в школе и научились.
На фото советские школьники, сегодня им под 70 лет. И они с теплотой вспоминают свои школьные годы и своих учителей, которым они многим обязаны в своей жизни. А почему они благодарны, да потому, что они их выучили и воспитали, быть людьми и трудиться на благо общества.
А кого сейчас учит школа, и можно ли говорить об обучении учеников. Как именно идет передача знаний ученику от учителя. Многие скажут, что школа перестала быть центром по передачи знаний. Учителя превратились в преподавателей, а ученики в предмет финансовых возможностей.
Но если свет в конце туннеля, на мой взгляд из любого тупика есть выход. В предыдущей статье, я описал один из вариантов школы нового формата. Суть идеи в том, чтобы классы формировались по подготовке и способностям учеников. Нет регламента на проведение тем по временному критерию. Есть один критерий . Освоение текущей темы всем классом и только потом переход к следующей теме. Тем самым добиваемся получение твердой образовательной базы.
Но есть другой вариант повышения уровня обучения. Это вариант индивидуального или минигруппового обучения дистанционно.
Ученик выполняет задания учителя дистанционно и у каждого свой период обучения, переход к следующей темы не осуществляется пока ученик твердо не будет знать предыдущую тему. При этом процессом обучения может управлять Искусственный Интеллект (ИИ). Учителю отводится роль контроля знания в реперных точках после прохождения, которых ученик переходит к обучению следующей темы под руководством ИИ.
ИИ, как помощник в обучении ученика, помощник учителя.
Приведу пример. Ученику на домашний компьютер приходит команда по открытию текущей темы. ИИ рассказывает тему в режиме интерактивности. Дает пояснения на вопросы ученика и определяет задания для усвоения темы. В случае успешного выполнения домашнего задания, и проверки его в интерактивном режиме, дается разрешение на переход к следующие теме. Темы разбиты на логические группы, которые контролируются уже живым учителем при личном контакте. Это могут быть контрольные работы уже в классе. Это как бы заочное обучение только в школе.
Повторюсь, школа не должна тянуть ученика из года в год. Это уже не принципиально сегодня. Принципиально, обучение за любой период времени, как говорится "Век живи, век учись!"
Ребенок в школу должен ходить, как на праздник.
Соглашусь это тяжелый процесс, но я считаю, что только так наша страна сможет сделать рывок в социальном развитии, лет через 10-15, и его должны будут делать образованные молодые люди.
Если вы согласны с моей идеей, сделайте репост в своих соцсетях и узнайте мнение общества.
Всем спасибо. кто дочитал статью, и заранее благодарю, тем кто оставит комментарий. Дети ваше будущее, и какими они будут зависит ваше положение.
Современное образование не совсем отвечает состоянию общества. Жизнь учителя сегодня "не сахар", терроризм со стороны учеников и родителей.
Сегодня требуется кардинально изменить и подход и статус учителя и ученика. Задача и обязанность учителя научить ученика. Сегодня, да и раньше, образовательный процесс основан на учебном времени для очередной темы. Усваимость темы идет на усредненном знании. Кто-то хорошо усвоил, а кто-то слабо. Это закладывает разрыв в Готовности учеников к усвоению следующего материала. В итоге накапливается разрыв в знаниях. В итоге имеем, то, что имеем с молодёжью.
Концепт зона "COMDREG" это не просто демонстрация мебели, света и предметов для интерьера. Это новый формат работы с потребителем. На небольшой площадке представлено небольшое количество мебели с авторским дизайном одного из немногих в России дизайнеров мебели. Дизайн Тавалотти отличается своей стилистикой и подходом к конструктиву мебели.
На данной площадке вы сможете не только увидеть образцы, но и посмотреть другие концепты мебели, представленные на фотографиях. Вы сможете выбрать, понравившийся дизайн, и заказать проект со своими пожеланиями, а изготовление возьмут на себя профессиональные мебельщики.
Более полную информацию об условиях вы можете получить, связавшись с автором экспозиции
Продолжение.
К началу 2024 года стал снижаться ввод в эксплуатацию жилья. Рост себестоимости строительных материалов и кредитов заставил резко расти стоимость недвижимости. Это в свою очередь ударило и по мебельному бизнесу: квартир с новой мебелью становилось всё меньше. Строительный бум 2010-х годов не стал драйвером роста мебельного рынка.
Таким образом, первая четверть XXI века заканчивалась для мебельного рынка в очень тяжелой ситуации: рост стоимости материалов и фурнитуры, отложенный спрос у покупателей, внешние санкции, кредитное давление. Всё это привело к тому, что на мебельном рынке стали очевидно необходимы кардинальные перемены. Структура рынка не смогла адаптироваться к новым условиям ведения бизнеса и к новому потребителю. Чтобы переформатировать рынок, необходима структура, которая была бы независимым представителем мебельного бизнеса и занималась бы прогнозированием и разработкой новых бизнес-процессов внутри мебельного рынка.
Такую роль могла бы выполнить ассоциация. Формат и структуру такой организации я разработал в 2019 году. Новый рынок требует и нового формата такой структуры. Инновацией в структуре стала её вертикальная ориентированность, а также включение всех субъектов мебельного рынка, начиная от производителей и торговли и кончая потребителем. Это должна быть Ассоциация развития мебельного бизнеса (АРМБ). Однако по объективным и субъективным причинам прототип такой ассоциации не смог заработать в полную силу. Об АРМБ будет отдельная глава.
Продолжение "История формирование мебельного рынка России". Развитие электронной коммерции шло быстро, что привело к распределению долей на мебельном рынке. Фабрики стали открывать свои интернет-магазины, а розничные сети — использовать интернет-площадки для продаж своей мебели. Одной из таких площадок стало «Авито». Однако шел бурный рост и у маркетплейсов, которые начинали с мелких предметов, одежды и аксессуаров, но впоследствии перешли и на крупногабаритные предметы. Маркетплейсы стали формировать свою логистическую структуру и региональные склады хранения товаров. Целью этого было сокращение времени доставки покупателю его заказа. Производители мебели получили дополнительный инструмент для торговли.
Пиком развития мебельного рынка можно считать 2013 год, но уже в 2014 году ситуация резко изменилась. Против России были введены санкции, затем изменился курс рубля. Доллар подорожал до 60 рублей, что сразу отразилось на стоимости мебели. Потребителю понадобилось почти два года, чтобы адаптироваться к новым ценам.
Производители мебели как могли сдерживали рост себестоимости за счет снижения маржинальности, а также экономии на зарплатах сотрудников и сокращении рекламных кампаний. Розничная торговля также оказалась зажатой с двух сторон: с одной стороны, подорожала закупка мебели у фабрик, с другой — произошло падение покупательского спроса. В памяти еще оставался 2008 год.
На мебельном рынке стала заметна стагнация. Но некоторые фабрики сумели адаптироваться к новым условиям через участие в госзакупках для Крыма. Меньше всех в этих условиях потеряли изготовители заказной мебели в связи с особенностями их финансовых моделей. Стоимость выполнения заказов у них привязана к стоимости материалов и фурнитуры, а зарплата работников зависит от величины стоимости заказа. Это прежде всего касалось изготовителей, которые уже имели имя на рынке.
Еще один удар по мебельному рынку нанесла всемирная пандемия. Для России это период с 2020 по 2021 год. Остановка производств и карантин для потребителей нанесли мощнейший удар по мебельному рынку. Оценить его очень сложно, можно только понять и принять.
К началу 2022 года рынок рос в денежном выражении, но падал в количественном. Начало СВО кардинально поменяло ситуацию для мебельных производителей, которые работали на экспорт, в том числе на Западную Европу. По рекомендации ЕС из России стали выходить зарубежные производители и сети. Для мебельного рынка стало большим ударом закрытие магазинов и производств IKEA. В основном удар получили потребители, которые успели привыкнуть к продукции IKEA. Освободившуюся нишу попытались занять новые мебельщики «5-й волны». Это были люди, еще более далекие от мебельного производства, но имеющие свободные средства. Настал период «голубых мебельщиков». Они искали свободные мощности на производствах и заказывали партии мебели из товарной группы IKEA, затем размещали их на маркетплейсах и оттуда продавали. Но этот период продлился недолго. Фабрики стали самостоятельно выходить с такой продукцией на рынок. И даже продавая товар по себестоимости, они снижали свои текущие убытки.
