The New Yorker рассказал, как мошенники записывают поддельных студентов в американские колледжи, а затем используют ИИ для выполнения учебных заданий. Цель — получение финансовой помощи, которая достаётся злоумышленникам.
Это первый масштабный случай, когда ИИ применяется для автоматизации мошенничества в образовательной системе. Профессор истории Дэвид Роуч задаётся вопросом: всегда ли половина студентов списывала бы, если бы это было легко? Схема подрывает доверие к грантам и стипендиям, а также показывает, как ИИ снижает барьер для злоупотреблений.
Пока непонятно, как колледжи планируют бороться с такими схемами — но инцидент уже стал сигналом для регуляторов и администраций учебных заведений.